"Ползунки или пеленки?"
Одним из обязательных атрибутов комплектов для новорожденного малыша являются пеленки – теплые и тонкие. Мы все знаем, что детей положено пеленать. Детей пеленали испокон века, но если спросить современных мам, зачем они пеленают малышей, они затрудняются дать четкий ответ – обычно говорят «так положено», « в роддоме так делали» или «нас пеленали, и мы тоже пеленаем». В современных условиях все чаще появляются родители, которые не хотят пеленать своих детей и с первых дней одевают их в ползунки и кофточки. Они мотивируют свое решение тем, что это дает ребенку свободу для развития. Так кто же прав, те, кто пеленают детей, или кто не пеленают? Однозначного ответа нет, есть плюсы и минусы в каждом из методов.
Зачем пеленают детей?
Если вспомнить физиологию, понаблюдать за новорожденным и обобщить опыт многих поколений и народностей, становится понятным, зачем применяется пеленание. Осязание и кожная чувствительность у детей появляются рано, примерно с трех месяцев внутриутробной жизни. По мере роста малыша полость матки для него становится тесной, обхватывает его со всех сторон и периодически дает новые кожные ощущения за счёт мышечных сокращений. Ребенок в утробе матери принимает особую позу – плечи его фиксированы стенками матки, а ручки и ножки прижаты к телу. Временами он может ими шевелить, трогать свое тело, стенки матки или сосать пальчик. Основной поток осязательной информации он получает с поверхности тела, чувствуя себя безопасно в стесненных условиях.
В момент рождения ребенок переходит в новые для себя условия. У него пока нет опыта нахождения в открытом пространстве, поэтому у него возникает ощущение опасности. К тому же младенец руководствуется теми привычками, которые заложились ещё в животе у мамы, ведь новые у него ещё не выработались. Движения ребенка первых недель жизни хаотичны, нескоординированны. Он бесцельно сучит ножками и ручками при крике, во время сна возможны «вскидывания», резкие размашистые движения конечностями. В момент «вскидываний» ребенок пугается, не имея опоры, которой были стенки матки, и начинает беспокоиться и кричать. Это видно, если положить новорожденного на пеленку и, не притрагиваясь к нему, понаблюдать, очень скоро он начнет беспокоиться. Если взять его на руки, привести ножки и ручки к животу, положить на голую грудь или на живот матери или отца, он быстро успокаивается и засыпает, так как плотные объятия дают схожие с внутриматочными ощущения.
Развитие осязания после рождения происходит за счет информации, воспринимаемой кожным покровом. Все, что прикасается к коже – пеленка, руки родителей и собственные ручки, одежда, тело родных – все это развивает малыша. Чем более разнообразными будут стимулы, тем активнее идет познавательный процесс. Однако если ручки и ножки будут свободно болтаться и вскидываться, принося малышу чувство страха, выделяющиеся при этом стрессовые гормоны будут подавлять нервную систему, заглушая познавательные реакции.
Чтобы малыш активно познавал мир, необходим постепенный переход к свободному пространству, первоначально ему необходимо создавать условия, подобные внутриматочным, чтобы его ручки и ножки не успевали вскидываться и малыш не испытывал страха. По мере формирования осознанных реакций конечностей, примерно к 2-4 месяцам, малыш постепенно адаптируется к новым свободным условиям. Лучшим средством для ребенка в этот момент является ношение на руках и контакт «кожа-к-коже». Ребенок сит спокойно в объятиях матери даже без пеленок и без всякой одежды, согретый ее теплом. Поэтому в первые месяцы пеленание оправданно и может принести пользу родителям и малышу, так как не всегда возможно постоянное ношение ребенка на руках или в специальных переносных устройствах.
Виды пеленания. Тугое пеленание.
В старину было принято туго пеленать младенцев, они не могли ничем пошевелить и лежали этаким «бревнышком», что крайне вредно для здоровья. Позже стало практиковаться свободное пеленание, и по медицинским показаниям, при проблемах с ножками практикуется широкое пеленание.
Под тугим подразумевают плотное, с выпрямлением ручек и ножек пеленание ребенка, при котором ограничиваются все движения крохи. Ранее пользовались даже специальным свивальником, применяя этот метод для выхаживания недоношенных. Однако врачи доказали однозначный вред данной процедуры и настоятельно рекомендуют не пеленать детей туго, чем до сих пор грешат многие заботливые бабушки.
С тугим пеленанием связано множество мифов, которые на современном этапе развенчаны. Ранее считалось, что оно делает ноги ровными, но выросло уже целое поколение тех, кого туго не пеленали, и ноги у них ничуть не хуже. Кривизна ног зависит от наследственности, некоторых заболеваний, таких как рахит или обменные болезни. Более того, само по себе тугое пеленание может существенно повредить ногам, так как нарушает правильное развитие тазобедренных суставов, приводя в вывиху бедра, а также приводит к нарушению расправления легких, проблемам с кровообращением и увеличивает риск внезапной смерти младенцев.
Ранее считалось, что тугое пеленание способствует удержанию тепла. Но на сегодня доказано, что при нем происходит перегрев тела, а это снижает иммунитет. Кроме всего прочего, тугое пеленание очень неудобно для ребенка, так как не соответствует его физиологической позе, поэтому нарушается его самочувствие, сосание и сон. Такие дети нервозны и возбудимы.
С точки зрения психологии тугое пеленание способно воспитать дисциплинированного и покорного, подчиненного человека. В древних племенах так растили солдат, подавляя их волю и уча подчинению. Если лишить ребенка возможности двигаться с рождения, это приводит к развитию слабохарактерности, пассивности, склонности быть жертвой.
Свободное пеленание.
Под свободным пеленанием понимают такое оборачивание пеленкой малыша, чтобы он мог свободно двигать руками и ногами. Фиксируются в основном плечи, как это было в условиях матки. В данном случае пеленки играют роль адаптации к условиям внешней среды и свободы. Ребенок телом ощущает некоторую ограниченность, которая способствует развитию его тактильной чувствительности, но при этом он может двигаться и принимать удобные для него положения. Это напоминает внутриутробные условия, что успокаивает ребенка и дает ему чувство уверенности.
При свободном пеленании малыш не беспокоит себя вскидываниями ручек и ножек, а, значит, меньше просыпается и беспокоится. Пеленание помогает родителям быстрее уложить малыша спать, а продолжительность сна может быть увеличена. Кроме того, свободное пеленание позволяет выйти из ситуации с теми малышами, которые категорически не любят одеваться, и при попытках одеть на них боди или костюмчик, особенно через голову, начинают истошно кричать. И еще одним удобством свободного пеленания становится использование его для раннего высаживания ребенка (мама по сигналам малыша держит его над тазиком или раковиной, чтоб он пописал или покакал).
Обычно рекомендуют запеленать малыша, когда мама не может находиться с ним (нужно сделать дела по дому, поесть, отдохнуть, помыться и т.д.), все остальное время крохе лучше находиться у нее на руках или с нею рядом в переносном устройстве (слинге или эргорюкзачке). Пеленание необходимо все то время, пока малыш не овладеет своим телом и может вскидываниями себя побеспокоить – у кого-то этот период длится три недели, у кого-то до 4 месяцев. Под пеленкой должно быть минимум одежды, в идеале вообще никакой. Пеленка обхватывает все тело малыша и помогает в стимуляции осязания, так как в разных местах ее воздействие неодинаково, где-то она может провисать и натягиваться, а ручки и ножки свободно двигаются. Правильно запеленав малыша, вы даете ему возможность двигать ногами, сосать кулачок или пальчик, трогать себя.
Психологи о пеленании.
Многие психологи в последние годы стали высказывать мнение о вреде пеленания как такового, выдвигая в защиту своего мнения несколько аргументов. Они указывают на то, что если ребенок первые свои месяцы проводит с не движущимися ручками и ножками, лежит плотно запеленутый, это мешает ему в изучении мира и подавляет волю. Малыш рождается свободным. А мы, пеленая его, навязываем ему рамки, не давая познавать окружающий мир, контактировать с ним. В пример приводятся страны Европы, где нет традиции пеленать детей, и в роддоме малыша сразу одевают в комбинезончики.
Кроме того, аргументом приводятся мнения американца психиатра и педагога Домана, который выдвигает теорию «физического интеллекта». В своих книгах он предлагает даже специальную систему оценки уровня этого самого интеллекта, ссылаясь на собственные наблюдения и опыт индийских женщин. У них не пеленают с рождения и не укладывают детей на спину, давая им возможность активно двигаться с первых минут жизни. В своей работе он указывает на вред от пеленания на физическом и биологическом уровнях, якобы пеленание закрепляет ощущение беспомощности и зависимости, приводящее в дальнейшем к пассивности. К сожалению никаких научных подоснов у этого исследования нет – всего лишь наблюдения одного человека. А они не могут считаться достоверными без контрольной группы.
Сходное мнение выдвигает и другая небезызвестная автор методик раннего развития М. Монтессори, она утверждает, что нельзя удовлетворить потребность ребенка в тактильных ощущениях, если он постоянно будет лежать на спине в коляске или кроватке. В таком случае он может видеть только потолок или небо, реже лица взрослых и игрушки, а этого недостаточно для развития. Причем тут вред пеленок – сообразить сложно, ведь они рекомендуются не постоянно, а только во время сна. Тем не менее, противники пеленания упорно приводят ее теорию как аргумент.
Что же нужно самому малышу?
Пеленание успокаивает малыша и дает ему возможность расслабиться. Аналогичного эффекта можно добиться и другими способами. В первое время после рождения очень полезен контакт кожа-к-коже: ребенка нужно укладывать на теплый голый живот мамы или папы. Многие исследователи подтверждают, что дети, которым дали полежать на родительском животе не менее 1-2 часов, чувствуют себя лучше, у них более стабильна температура, организм заселяется благоприятной микрофлорой. Дети быстрее адаптируются и налаживают грудное вскармливание, осваивают новые навыки и растут.
Если малыш постоянно находится у мамы на руках, в пеленании нет особой необходимости, но когда нужно сделать какие-то дела или отлучиться, пеленание поможет крохе чувствовать себя увереннее.
Что на самом деле мешает развитию осязания?
В большинстве своем мешают развитию крохи не пеленки, тем более что свободное пеленание не стесняет движений. Мешает распашонка с зашитыми ручками. Она не дает разных стимулов, не дает возможности при кормлении трогать мамину грудь, не дает чувства воздуха, не дает натыкаться и щупать предметы. В такой распашонке нет никакого разнообразия, всегда одна и та же ткань. Эти распашонки были придуманы для того, чтоб малыш не расцарапывал себе лицо ноготками. Но ноготки можно остричь, а лежащий на руках мамы кроха с голыми руками ничего себе не поцарапает даже длинными ноготками. Если же его положить одного, он не пролежит долго и ручками сам себя обеспокоит и поднимет крик, чтоб его прижали к себе и успокоили, вернули ощущение внутриутробности. Если хочется, чтобы младенец немного полежал в одиночестве, его ручки нужно перепеленать. Тогда не будет вскидываний и он себя не напугает.
Конечно, что и как одевать на младенца – это выбор родителей и навязывать мнение нельзя, однако нет четкого и однозначного вреда от пеленания. Равно как нет вреда и от НЕ пеленания. Как удобнее ребенку и родителям, так и нужно поступать. Если вы приобрели ребенку красивые бодики и костюмчики – одевайте их, малышу будет удобно. Только ручки оставьте открытыми.
Если вы не желаете гладить и стирать пеленки – не нужно делать это потому, что «надо» и «все так делают», вы родители и знаете, как и что лучше вашему крохе. Пусть малыш растет счастливым!
© 2011 crazymama.ru
Статья написана специально для портала "CrazyMama.ru"
Копирование и цитирование разрешено только с письменного разрешения правообладателей.
