<   |  > 

Любой малыш познает окружающий мир. Открытия, которые совершает малыш, для взрослого человека, кажутся пустяшными и глупыми... Ну, что здесь такого, скажете вы, открыл-закрыл шкаф, вывалил кучу одежды, гремит кастрюля об кастрюлю, клацает кнопки вашего мобильного телефона, залез в шкаф на кухне, сунет все в рот...

На самом деле, так формируются основные психические процессы. Восприятие, память, мышление, ощущение (зрительные, слуховые, тактильные, вкусовые, ощущения тела в пространстве), воображение и т.д. Для ребенка грохот кастрюль - это извлечение звуков, залезание в шкаф - познание объемов, клацанье кнопок мобильного телефона - развитие тонкой моторики и т.д.

Если отнять у малыша возможность двигаться, трогать "МИР" взрослых вещей - значит отнять возможность познавать окружающий мир!!!



Второе полугодие жизни ребенка иногда называют «ползунковый» возраст, но ползать малыш должен учиться. Важная роль в этом обучении отводится интересным игрушкам, пытаясь до них дотянуться, ребенок стремится двигаться вперед.



Ползание – важный этап в развитии малыша. Во-первых, так кроха познает мир, а во-вторых, это польза для неокрепших костей и особенно для позвоночника.



Мой первый ребёнок - Настенька начала ползать в 10 месяцев. Она ложилась на животик, вытягивала ручки вперёд, лёжа на животике, дёргала ножками. Со стороны смотрелось, будто маленький лягушонок пытается прыгнуть, но у него ничего не получается! Она как будто бы бежала на месте, не сдвигаясь вперёд. Но когда я положила перед ней игрушку(мячик), Настенька увидела цель, что-то интересное, что захотелось ей взять в ручки. Но не было возможности достать. Тогда она начала тянуться к цели, к мячику, опираясь на носочки, передвигая ножками. При этом ручки её были согнуты в локтях. Но на них она передвигалась, сначала один локоть вперёд, затем – другой. Но животик и попу приподнимать не собиралась. Из-за таких передвижений на животе, одежда у Насти в районе животика была протёрта. Но чуть позже, Настя научилась вставать на коленки и поднимать попу и животик, оперевшись при этом на вытянутые ручки. Так Настя стала ползать быстрее, передвигая одну руку и ногу(согнутую в колене) вперёд, затем другую. Тогда мы начали стирать коленки, до ранок, быстро ползая по паласу, целей было много и мир интересен, хотелось все познать, попробовать на вкус!