И вот доповторялись мы, значит, до такого: Пошла я пыль вытирать, говорю дочке: "Давай мы пылюку вытрем!" Она сразу подхватила: "Калюка-калюка". Ладно. На следующий день утром - Ксюня как всегда раньше меня проснулась, сидит меня "будит": "Мама! Мамуля! Мама! Калюка! Там! Мама!" И т.д. Я все понять не могу - про что она говорит, какая такая калюка? Вставать-то неохота. "Доча, - говорю, - какая калюка, давай неси, что ты хочешь." И эта жучка, встает, идет к столу, на котором мы вытирали пылюку, что-то там как-будто берет ДВУМЯ пальчиками и несет мне. Тут до меня дошло, что оказывается, это она про пылюку вспомнила. Сразу проснулась, кстати говоря. Трюк теперь проделывается время от времени. Захватываем КАЛЮКУ двумя пальчиками.
Мышуня начинает пытаться повторять слова. Пока небольшие, пока не всегда, по настроению, и получается далеко не всегда, но пытается! Раньше просто молчала. Таким образом научились говорить много: ТО ТАМ - кто там? ТУ ТУК - тук-тук БУЛЬ - в ванной часто игрушками буль) ПИ-ПИС - пись-пись БИСЬ - брысь ГУЛИ - гули, голуби ИА - Иа, осел СИ - лиса ТАМ - там ТЁМА - Тёма Маляля - Марина БАЛЯМ - банан БА-БАЙ - бай-бай, часто в сочетании - папа ба-бай МУХА - муха. Всегда была КАКА, а вчера очень четко повторила МУХА. Но вот идентифицируется муха все-таки еще как КАКА, а если я произнесу МУХА, дочь повторит МУХА. И так со многими словами. Она может их повторить, но не всегда вкладывает в них нужный смысл. Ох, и тяжело же деткам учиться! И артикулировать надо и семантику добавлять!!!
Сегодня папа выложил пластиковыми буквами слово "МАМА" и, шутки ради, спросил:"Что написано?" Денис ответил правильно. Затем настал черёд слову "ПАПА", и тоже последовал положительный результат. Чтобы убедиться, что это всего лишь случайность, было составлено слово "ДЕНИС". Но и тут последовал правильный ответ! Ура! Мы чуть-чуть научились читать!!!
Саша пришла с работы и интересуется что у нас на ужин. Алеша докладывает: У нас вкусная картошка с мясом. А если ты не будешь вертеться за столом и сама быстро все поешь, то я дам тебе вкусную шоколадку.
Васек пошел в садик, начал плакать, что не хочет ходить гулять, потому что тяжело одевать ботинки, купили новые ботинки еще не разносились, да и подъем высокий и ножка широкая, тяжело подобрать обувь, да и затрудняет при одевании обуви, сейчас будим учиться пользоваться обувной ложечкой, а то в садике ни кто не хочет помогать((( да и надо все равно учиться, надеюсь что у него быстро получится научиться и больше он не будет по этому поводу переживать))))
