Отправка сообщения о замеченной ошибке
Адрес страницы:
//crazymama.ru/journal_all.php?page=265
Ошибка:
Комментарий:
ввести контактные данные
войти на сайт под своим логином
E-mail:
Перейдите на
главную страницу
для ввода логина и пароля
Сообщение об ошибке отправлено
Доступно всем
Только зарегистрированным
Только друзьям
Только мне
МАМЫ И ДЕТИ:
ОБЩЕНИЕ:
СПРАВОЧНИКИ:
ИМЕНА И ДАТЫ:
БИБЛИОТЕКА:
Поиск:
Мамы
.
Мамины дневники
Будущие мамы
.
Дневники
Дети
.
Интересы
.
Дети говорят
Фотоальбомы
Фото по темам
Видеоальбомы
Видео по темам
Наши фотоконкурсы
Форум мам
Клубы
Опросы
Комментарии
Оценки
Новости
Роддома
Курсы
Консультации
Больницы
Поликлиники
Лекарства
Болезни
Детские сады, ясли
.
Школы
Группы развития
Магазины
Куда пойти.
Специалисты
Зодиакальный гороскоп
Восточный гороскоп
Друидов
Имена
Подбор имени по святцам
Святцы
Святые покровители
Лунный календарь
Лунные дни
Определить пол ребенка!!!
Вопросы почемучек
Мамин словарь
Детские стихи
Потешки
Загадки
Детские песни
Аудиосказки
Мультфильмы
Детские фильмы
Статьи
Книги
Журналы
Сайты
Игры для девочек
Объявления
Беременность
Ребенок до года
Задать вопрос
Роды
Ребенок от 1 до 3 лет
Найти друзей
CrazyМАНИЯ
e-mail:
пароль:
регистрация
забыли пароль?
Опрос
ОБСУЖДАЕМЫЕ ТЕМЫ
Показать игры
читать ещё
СЛУЧАЙНОЕ ВИДЕО
ПОСЛЕДНИЙ КОММЕНТАРИЙ
НОВОЕ В ДНЕВНИКАХ
читать ещё
Добавить комментарий
РЕЙТИНГ ДНЕВНИКОВ
весь рейтинг
СЕЙЧАС НА САЙТЕ
Мамины дневники # 265
5 октября 2012
лунный день 20
Мама:
Оксана Верховская (Слава)
Немножко о работе)....
Если б не дети - уж давно бы СБЕЖАЛА)))... - ну во первых - мыть посуду и все остальное мыть мне с двумя высшими образованиями как то откровенно "ломает"...., а во вторых муж у меня вообще предпочитает, чтоб я не работала, а тем боле БЕСПЛАТНО)))...Славенка тоже была бы счастлива не ходит в сад - каждое утро с нытья начинается (пока по крайне мере) и с подсчетом "когда же выходные".... В общем труд няни - это и физически и морально тяжелый труд... - может для кого то и нет, но лично для меня - тяжелый).... Про то, что он НЕ ОПЛАЧИВАЕМЫЙ я уже выше не прозрачно сказала - 6200 на руки при наличии высших - само собой - у кого их нет- на порядок меньше(((... И вот я все ж таки под упреки мужа с утра, все равно, иду на работу - и с РАДОСТЬЮ - не поверите - мне очень нравится работать с МОИМИ детьми)... Люблю прям их)... Работаю чаще всего без обеда - выполняю работу воспитателя, а мои воспитателя иной раз за меня моют посуду)))....
Сегодня уже подошла методист - отправляют на курсы зимой - на воспитателя).... - поживем, в общем, увидим)....
А еще хочу отметить - во всех сада насколько же разный педагогический состав - в моем прям не состав - "песня" - отличные девчонки и ни оного (да не в обиду) мужчины)))...
Комментариев (12)
/
Добавить комментарий
5 октября 2012
лунный день 20
Виктория
3 года 1 месяц
Мама:
Инна Михайлина (Teacher)
Бубен
В детстве одной из моих любимых игрушек был бубен. Честно. Очень мне мечталось приобрести такую игрушку для Викульки. Сегодня я его нашла! Вернее нашла я в магазине целую гору бубнов ))))))))), а купила самый звонкий и яркий. Вика в восторге! "Ура! Буба!"
Комментариев (1)
/
Добавить комментарий
5 октября 2012
лунный день 20
Алиса
3 месяца
Мама:
Анна Левичева (anya)
Первый день
Всем здравствуйте
Комментариев (2)
/
Добавить комментарий
5 октября 2012
лунный день 20
Анастасия
6 лет
Мария
2 года 11 месяцев
Елена
23 года 6 месяцев
Мама:
Sveta Kxenofontova (SVETLANKA)
Сестрички
Все вместе. Они такие разные, но любимые нами! Настя с Машей летом встречались со старшей сестренкой Аленой и вместе проводили деньки, играя и гуляя.
Комментариев (3)
/
Добавить комментарий
5 октября 2012
лунный день 20
Леша
3 года 6 месяцев
Мама:
Натэлла Машина (qwertywerty80)
УШУ
Решили заниматься ушу.Не знаю,пойдет или нет,но мальчишке все равно надо заниматься спортом,волю закалять,характер вырабатывать.Вчера ходили на первое занятие.Вроде Леше понравилось,правда я сидела на стульчике для первого раза,тренер разрешил.Единственное,что плохо-в группе ребята по 6 лет,тренер больше на них работает,хотя Леша тоже не плошал,многое делал.А может и лучше,будет тянуться за старшими ребятами.Один мальчик что творил:кричал,катался по полу, бегал,плевался,толкал других ребят.Ужас!Наш Леша не выдержал ,подходит и говорит ему:
-тише,ты что кричишь?ничего не слышно,что тренер говорит!!
Мальчику плевать,он свое делает,бегает,прыгает,всех отвлекает.Наш Леша снова идет к нему:
-ты зачем сюда пришел?всем мешать?не видишь,люди работают?не хочешь заниматься,иди к своей маме! и пальцем на дверь показывает
Тренер говорит Леше
-ладно,Леш,не переживай,он сейчас успокоится,он наверное еще маленький,не умеет себя вести на занятиях
-если он маленький,пусть дома сосочку сосет,а не на тренировки ходит
Развернулся и встал на место.
Тренер этому мальчику говорит:
-вот видишь,даже самому меленькому видно,что ты не хочешь заниматься.Выйди из зала,придешь,когда успокоишься.Он вышел,слышу что-то за дверью кричит то ли маме,то ли няне.Зашел,весь красный,косился все на Лешу,а тому все равно.Смотрит только на тренера.Как бы не побил его где-нибудь в углу.Все-таки выше Лехи на 2 головы и старше.Вот так прошло первое занятие
Комментариев (1)
/
Добавить комментарий
5 октября 2012
лунный день 20
Леша
3 года 6 месяцев
Татьяна
1 год 2 месяца
Дарина
2 года 1 месяц
Мама:
Натэлла Машина (qwertywerty80)
Танцы на завтрак,танцы на обед..)))
Вот решила заниматься с ними ритмикой по методике Железновых.Мы с Лехой ходили раньше,ему и мне очень нравилось.Вот решили продолжать наши занятия в домашних условиях и девчонок подключить.Даше очень нравится,все старательно делает,все танцевальные па сразу запоминает,мишек-зайчиков-улиток с таким вдохновением делает,залюбуешься!!!!С Танюшей -сложнее,ей больше нравятся спортивные задания-пробежать,как лошадки,топать как слоники,хотя два танца- с погремушками и платочками у нее тоже хорошо получаются.Правда не совсем то,что надо делать,но все равно с выражением и одухотворенным лицом.Ну про Леху и говорить нечего,девочкам помогает,за ручки держит,куда идти напоминает,хороводы водит,прям помощник сенсея))))
Добавить комментарий
5 октября 2012
лунный день 20
Мама:
Г Г (GG)
Просвещение
Примеры практики свободного образования и воспитания.
Руссо в своих практических рекомендациях исходил из природной и домашней непосредственной среды ребёнка.
Его Эмиль получал, например, от отца, родных или друзей записки с приглашением на обед, прогулку, катанье на лодке, с приглашением на праздник, день рождения и т.п.
К тому времени Эмиль ещё не умел читать. Умеющим читать некогда, и когда они, наконец, соглашаются оказать ему эту услугу, то уже поздно. Удовольствие пропущено!
Вот если бы он сам умел читать… Он получает ещё записки, они так коротки, содержание их так интересно. Все вокруг него тоже получают записки, но они мгновенно разбираются в их смысле. Ему то помогают, то отказывают.
Ребёнок напрягает силы, ему удаётся разобрать половину записки. Кажется, завтра предстоит есть мороженое. Но где, когда, с кем? Эмиль тратит много усилий, чтобы прочитать и остальное.
Через некоторое время и он пишет приглашения другим.
Другой пример. Приходится сдвинуть тяжесть. Если Эмиль берёт рычаг слишком длинный, понадобятся чрезмерные усилия. Если рычаг слишком короток, ему не хватит силы. Опыт может научить его выбирать именно ту палку, которую нужно. Такая мудрость ему по возрасту.
Из опыта Эмиль узнает, что ведро, наполненное обрубленными толстыми дубовыми ветками, весит легче, чем это же ведро с водой.
Эмиля не надо учить геометрии: ему приходится самому учить геометрии своего наставника. Ведь учитель так смешон: начертил на земле круг с помощью острия, привязанного к вращающейся вокруг стержня веревке, а затем пожелал измерять и сравнивать радиусы между собой. Эмилю пришлось дать ему понять, что одна и та же веревка, постоянно натянутая, не могла дать неравных радиусов.
Первый урок по астрономии Руссо проводит так. Помолчав несколько минут, как бы задумавшись, вдруг говорит Эмилю: «Я думаю о том, что вчера вечером солнце зашло вон там, а сегодня утром взошло тут. Как это могло быть?»
Несколько дней они не в силах найти ответа. Оба недоумевают. Наконец, наставник вспоминает, что ведь солнце днём переходит от востока к западу. Чтобы знать это, нужно только иметь зрение. Нет ли здесь аналогии?
Эврика! Умный Эмиль решает задачу для них обоих: аналогия настолько ясна!
Ветер ударяет им в лицо. Значит, воздух есть материальное тело, хотя его и не видно. Они опрокидывают стакан в воду, вода не наполняет его. Что же, значит, воздух оказывает сопротивление воде. Погружают стакан в воду глубже. Оказывается, воздух способен сжиматься до известного предела: вода заняла часть пространства.
Наполнив мяч сжатым воздухом, они обнаружили, что тот прыгает легче, чем наполненный каким-либо иным материалом. Значит, воздух — тело упругое.
Лежа в ванне, Эмиль поднимает руку горизонтально над водой. Он чувствует, что на неё давит страшная тяжесть. Значит, воздух — тело, имеющее тяжесть.
Далее выясняется, что вес воздуха можно измерить, приводя его в равновесие с жидкостями. Устройство сифона, барометра, духового ружья и воздушного насоса становится совершенно очевидным.
Да! Учиться надобно с напряжением сил!
«Почему этот камень упал?» — «Потому что он тяжёл», — не задумывается Эмиль. — «А что же бывает тяжелым?» — «Да то, что падает!» — торжествует Эмиль.
«Значит, камень падает потому, что он падает?»
Тут юный философ стал в тупик. Это его первый урок здравого смысла и систематической физики…
У Фрёбеля и Монтессори дети учатся в коллективе. У них имеются мячи и снаряды для гимнастических игр. Физические упражнения сопровождаются песнями и учат подчинять чувства правилам игры.
Затем дети включают в свои игры-упражнения рыхлый песок, разноцветную бумагу, лоскутки. Среда организуется таким образом, чтобы будить в детях желание быть художниками, творцами, созидателями и чтобы они составляли целое из его частей, комбинировали и усложняли свои произведения.
Далее ребёнок ухаживает за растениями и животными. Он «опекает» игрушки и разные доверенные его вниманию предметы обихода.
Маленькие рукоделья развивают таланты. Детей поощряют к приобретению опыта удовольствия от дарения своих произведений другим детям и взрослым.
Триумфу самодисциплины помогают коллективные игры и занятия. Среда стимулирует детей к взаимной помощи.
Опробованы на практике многие варианты свободной школы. Все они дают желаемый результат: дети развивают свои природные дарования без принуждения. Они открывают законы природы, совершенствуют свой разум и волю.
Полностью эту статью вы найдете в 15 номере журнала "Домашний ребенок", тема номера "Свобода", а также много других, интереснейших, уникальных статей по этой тематике
Добавить комментарий
4 октября 2012
лунный день 19
Мама:
Ирина Павлеева (мамулечка)
Погода сегодня не лётная да ещё и свет выключили; сидим дома играем с Анютой; Иван спит после прививок поднялась температура. Папка капает картошку
Добавить комментарий
3 октября 2012
лунный день 18
Мама:
Ирина Павлеева (мамулечка)
Сегодня с ребятишками ходили на колясках за грибами "подтопольниками"; Аня на велосипеде с ручкой у меня в одной руке а Иван в каляскев другой. Хоть и не далеко идти сходили погуляли. У нас в пятницу вылетает бабушка с Москвы поедем её встречать.
Добавить комментарий
3 октября 2012
лунный день 18
Мама:
Ирина Павлеева (мамулечка)
Всем привет. Были в больнице с Иваном сделали две прививки; весим 6900 рост 65; у Анютке прошли болячки на спинке слава Богу.
Добавить комментарий
Страницы:
1
..
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
...
1924
МАМЫ И ДЕТИ:
Мамы
.
Мамины дневники
Будущие мамы
.
Дневники
Дети
.
Интересы
.
Дети говорят
Фотоальбомы
Фото по темам
Видеоальбомы
Видео по темам
Наши фотоконкурсы
ОБЩЕНИЕ:
Форум мам
Клубы
Опросы
Комментарии
Оценки
Новости
СПРАВОЧНИКИ:
Роддома
Курсы
Консультации
Больницы
Поликлиники
Лекарства
Болезни
Детские сады, ясли
.
Школы
Группы развития
Магазины
Куда пойти.
Специалисты
ИМЕНА И ДАТЫ:
Зодиакальный гороскоп
Восточный гороскоп
Друидов
Имена
Подбор имени по святцам
Святцы
Святые покровители
Лунный календарь
Лунные дни
Определить пол ребенка!!!
БИБЛИОТЕКА:
Вопросы почемучек
Мамин словарь
Детские стихи
Потешки
Загадки
Детские песни
Аудиосказки
Мультфильмы
Детские фильмы
Статьи
Книги
Журналы
Сайты
Игры для девочек
Объявления
© 2008-2014
crazymama.ru
ВНИМАНИЕ! Все материалы, содержащие медицинскую информацию, приведены только для ознакомления и не могут быть использованы для лечения заболеваний. Во всех случаях, посоветуйтесь с врачом.
Все материалы этого сайта могут использоваться, перепечатываться, распространяться и цитироваться только с указанием активной гиперссылки на первоисточник.
Разработка сайта
Вебстудия Настройка
Реклама
О портале
Контакты