Ладони обеих рук опущены вниз. Локти разведены в разные стороны. Указательные пальцы и мизинцы обеих рук согнуты колечком и выдаются вперед, изображая рога барашков. Остальные пальцы прижаты к ладоням. Бодаться рогами, слегка ударяя согнутыми указательным пальцам и мизинцем одной руки об указательный палец и мизинец другой руки.
Захотели утром рано
Пободаться два барана.
Выставив рога свои,
Бой затеяли они.
Долго так они бодались,
Друг за друга все цеплялись.
Но к обеду, вдруг устав,
Разошлись, рога подняв.
Мальчик:
Что за шум и гам стоит,
Громко музыка гремит?
Может быть, в библиотеке
Стало как на дискотеке?
Фонари вокруг горят,
Модные хиты звучат,
Все танцуют и поют,
На уроки не идут?!
Девочка:
Нет, такому не бывать,
И не нужно сочинять!
Там таится тишина,
И порядок там всегда!
Мальчик:
Не пойду на физкультуру,
Лучше книжечку возьму,
До звонка на перемену
Все картинки просмотрю.
А потом возьму другую,
И ещё потом одну,
Но читать я их не буду,
Полистаю и верну!
Девочка:
Нет, такому не бывать,
И не нужно сочинять!
Ты картинки не смотри,
Лучше книги те прочти!
Мальчик:
По стране несутся вести:
Не стоит прогресс на месте,
Книжек в школе больше нет,
Заменил их Интернет.
И теперь в читальном зале
Ноутбук поставили,
Не читать наших ребят,
А играть заставили!
Девочка:
Нет, такому не бывать,
И не нужно сочинять!
Компьютер там поставили
Для Интернет-читателей!
Мальчик:
Если от "гранита знаний"
Закипела голова,
Ты беги в библиотеку,
Рады там тебе всегда!
Вместо книжек выдают
"Эскимо" на палочке,
Посчитают, сколько съел,
И запишут в карточке!
Девочка:
Нет, такому не бывать,
И не нужно сочинять!
"Эскимо" там не дают,
А вот книги выдают!
Гуси вы, гуси,
Красные лапки!
Где вы бывали,
Что вы видали?
- Мы видели волка:
Унёс волк гусёнка,
Да самого лучшего,
Да самого большего!
- Гуси вы, гуси,
Красные лапки!
Щипите вы волка -
Спасайте гусёнка!