Присутствие лучшего друга напрямую влияло на ребенка, который переживал негативный опыт в экспериментах ученых. У таких детей была выше самооценка и ниже уровень гормона кортизола, который вырабатывается адреналиновой железой в ответ на стресс.

В опытах приняли участие 55 мальчиков и 48 девочек 5-6 классов одной из монреальских школ. Участники записывали свои переживания в дневники и сдавали слюну на анализ уровня кортизола в течение четырех дней. Выяснилось, что ученики справлялись с негативными ситуациями, например, в споре с учителем или одноклассником, намного лучше в паре с лучшим другом. Кроме того, у таких учеников уровня кортизола был намного ниже, чем у одиночек.