Девочки, может есть среди нас детский психолог... Подскажите, пжл. Такая ситуация, мой ре любил рисовать до 1,5 лет. Потом в связи с переездом на новое местожительство, мы поменяли в корень все свои интересы. Т.к. у ре был сильный стресс психологический связанный с переездом. теперь прошло пол года..все стало налаживаться. и тут сегодня он у меня взял карандаш в руки и стал рисовать. Сначала брал светлые яркие тона - красный, зеленый, голубой!!! Я обрадовалась.... но потом взял ЧЕРНЫЙ!!!!! и все зачеркал, прям чуть ли не заштриховал...я в недоумении... То ли мне в голову не брать это, то ли панику бить.... я знаю что в 2 годика ,понять что у ре на душе можно через рисунки... и что же мне теперь думать?????? Подскажите, может кто разбирается в детской психологии.... я думаю перечеркнуть все черным карандашом - ни есть самое лучшее
А может просто рисунок му не понравился как получился? У мня дочка так делает если ей рисунок не нравится...
Вообще использование мрачных, темных цветов в рисунке и в таком большом количестве (на сколько я знаю) не есть очень хорошо... хотела проконсультироваться у знающих мамочек...
Позвонила знакомой девочке, она психолог, как раз деток до 3 лет... сказала, что может быть и ничего страшного...возможно ре просто познает цвета.. а может и тревогу означать... просила повторить занятия с рисунком через неделю... вот теперь буду ждать)))
Дочка тоже рисует часто тёмными цветам, но я не беспокоюсь по этому поводу-мне кажется маленькая ещё и когда смотрю, как краску выбирает, понимаю, что просто то, что ближе попадается , туда и кисточка идёт . А переверну коробку красками-и яркие цвета в ход идут. Её пока больше интересует сам процесс вождения кисточкой по бумаге независимо от цвета.
Я тоже думаю не стоит "париться". Моя Камуся тоже рисует иногда темными цветами при этом она в прекрасном расположении духа. Они просто изучают цвета.
Анютка у меня очень любит рисовать, и я тоже частенько анализирую ее творчество. преимущественно дочка рисует голубым и зеленым, но когда раздражительна или устала берет красный и черный. Для меня это тревожный знак - надо дочку отвлечь! Тут как-то рисовала меня, все хорошо: глаза, реницы, рот, нос, уши и т.п. Потом она расхулиганилась, разбросала все кругом, я зашла в комнату и сделала ей замечание, так Аня тут же берет красный фломастер и дорисовывает мне-рисунку зубы... Вот такая вот психология )))) а еще книжечка хорошенькая есть Потемкина О.Ф., Потемкина Е.В. "Психологический анализ рисунка и текста"
. А переверну коробку красками-и яркие цвета в ход идут. Её пока больше интересует сам процесс вождения кисточкой по бумаге независимо от цвета. 
