В данной таблице представлен максимальный возраст, к которому у ребенка должны появиться определенные навыки и умения, если ребенок старше указанного здесь возраста и не обладает соответствующими возрасту навыками, то стоит обратить на это внимание и проконсультироваться со специалистом. Если ваш ребенок выполняет перечисленные действия до указанного срока, то можно быть уверенным, что психо-эмоциональное развитие ребенка протекает нормально. Пример:если ребенку исполнилось два месяца, а он еще не прислушивается к звуку погремушки, то это - повод обратиться к педиатру.

Навыки и умения	Крайний срок появления (в месяцах)
Следит глазами за источником света (лампочкой или фонариком)	1
Прислушивается к звуку погремушки, следит за ней глазами	2
Удерживает головку в вертикальном положении, хотя бы 30 с	3
Улыбается в ответ на разговор и улыбку	3
Тянет руки к игрушке	4
Переворачивается со спины на живот	5
Просится на руки к матери	6
Стучит кубиком или игрушкой по поверхности	7
Стоит кратковременно при поддержке за руки	8
Ползет вперед	9
Сбрасывает игрушки со стола	10
Стоит и передвигается, держась за опору	11
Реагирует на свое имя	11
Делает шаги, держась за руки взрослого	12
Подает взрослому игрушки	12
Стоит сам, хотя бы 10 с	13
Говорит «мама», «папа»	15
Повторяет слова (или части слов) за взрослыми	16
Играет игрушками, мячиком, строит башню из трех кубиков	18
Знает 6 слов, знает части тела	20
Моет сам руки	24
Просит есть словами	29
Может сам спуститься по лестнице	30
Ест сам суп ложкой	33
Говорит о себе «я», просится на горшок	34
Может стоять на одной ноге без поддержки	36
Знает свое имя и фамилию	37

Источник: http://www.malyavka.ru/table_navyk.html

Поместить ссылку в:

Ваш комментарий: *